動(dòng)態(tài)焦點(diǎn)
6月7日上午，在廣東省教育廳的委托下，廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心主任汪永智率隊(duì)到廣東新華發(fā)行集團(tuán)對(duì)新華書店大灣區(qū)青少年研學(xué)實(shí)踐教育基地開展年度復(fù)核復(fù)檢工作并座談交流。廣東新華發(fā)行集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理王志超，基地總負(fù)責(zé)人、廣東省新華書店教育培訓(xùn)中心總經(jīng)理張文洲陪同調(diào)研。
專家組先后來(lái)到基地的傳統(tǒng)文化區(qū)、勞動(dòng)實(shí)踐室、紅色無(wú)線電室、圖書管理員職業(yè)體驗(yàn)區(qū)、物流中心、綜合實(shí)踐區(qū)等進(jìn)行實(shí)地復(fù)核檢查，認(rèn)真聽(tīng)取了基地基礎(chǔ)建設(shè)、課程開展與實(shí)施、研學(xué)路線設(shè)計(jì)等相關(guān)情況匯報(bào)，深入了解了基地建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀以及日常研學(xué)的開展情況。聽(tīng)取了“一本書的誕生”“紅色無(wú)線電”“圖書管理員職業(yè)體驗(yàn)”等課程的現(xiàn)場(chǎng)介紹，并體驗(yàn)了部分課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
座談會(huì)上，王志超對(duì)集團(tuán)開展研學(xué)實(shí)踐的教育資源、基地建設(shè)與發(fā)展愿景做了整體匯報(bào)。指出，集團(tuán)在開展研學(xué)實(shí)踐教育工作上特別注重幾點(diǎn)：一是堅(jiān)守國(guó)有文化品牌，在質(zhì)量把控、課程研發(fā)、研學(xué)深度、基地建設(shè)與合作上始終堅(jiān)持品牌品質(zhì)；二是充分發(fā)揮全省各地新華書店的資源和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，與各地市宣傳、教育、文旅等部門開展深度合作，全面整合各地市研學(xué)資源，打造區(qū)域研學(xué)實(shí)踐教育生態(tài)圈；三是聯(lián)合省外新華書店資源，加強(qiáng)互動(dòng)交流，開創(chuàng)研學(xué)實(shí)踐教育的“迎來(lái)送往”的新局面。張文洲對(duì)新華書店大灣區(qū)青少年研學(xué)實(shí)踐教育基地的建設(shè)與發(fā)展情況做了詳細(xì)匯報(bào)。自2020年獲批省級(jí)基地以來(lái)，基地已經(jīng)形成“總部基地+信息管理平臺(tái)+全省服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”的研學(xué)實(shí)踐教育模式，全省聯(lián)動(dòng)共接待學(xué)生超過(guò)十萬(wàn)人次，公益服務(wù)學(xué)生超過(guò)三千人次。
專家組對(duì)基地的建設(shè)、課程的實(shí)施、研學(xué)活動(dòng)的開展形式及所取成效給予肯定。汪永智對(duì)基地建設(shè)和發(fā)展提出了幾點(diǎn)具有指導(dǎo)意義的建議：一是新華書店本身自帶紅色基因，因此要站在更高的政治高度，講好新華書店的故事，傳承好新華文化與精神；二是研學(xué)線路設(shè)計(jì)要有高度，要與時(shí)俱進(jìn)，特別是紅色傳承要有“深度”“濃度”；三是加強(qiáng)課程開發(fā)與完善，提升研學(xué)課程的高度，充分挖掘各個(gè)課程板塊的特色，課程教學(xué)要實(shí)現(xiàn)高度的情感認(rèn)同；四是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)師資隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量，重點(diǎn)培養(yǎng)沉浸式研學(xué)的導(dǎo)師隊(duì)伍；五是要完善研學(xué)實(shí)踐教育評(píng)價(jià)，以“改進(jìn)結(jié)果性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)，探索增值性評(píng)價(jià)，完善綜合性評(píng)價(jià)”為努力目標(biāo)；六是要形成基地的特色品牌，基于新華書店的特色開發(fā)思政教育一體化課程，拓展基地研學(xué)實(shí)踐教育的群體。最后，汪永智對(duì)基地負(fù)責(zé)人張文洲提出的“校企共研”“行業(yè)指導(dǎo)刊物共建”“平臺(tái)共享”等提議，初步展望了下一步的工作愿景。
（教育培訓(xùn)中心）
